＜年長 さくら組＞
さくらぐみさんが、5月からこつこつと進めてきた〝さくらぐみやさん″。
ついに開店しました！！この一ヶ月間みんなに楽しんでもらえるお店になるよう、
グループで話し合って意見を出し合ったり、
クラスの皆で役割分担をして協力したりしながら取り組んできました。
当日はレジ係と接客係に分かれて、お店屋さんを行いました！
笑顔で商品を見たり買ったりする他クラスの友だちや先生に、
さくら組の子どもたちも大満足の様子でした。
萩カトリック教会においてバザーが行われ、メルセダリアン・イン
前日はテント立てなどの準備を、当日は食堂のウェイトレスや、綿
両日とも気温が上がりましたが、教会に来られた方たちに声をかけ
全国中国高等学校卓球選手権大会山口県予選会が下関市で行われま＜0.1歳児 たんぽぽ組＞
お歌うたうよー！ と声をかけると、
みんなピアノの周りに集まってきます。
保育者の歌にあわせ ちょうちょになってみたり、
足をぴょんと上げてみたり
腰をフリフリしたり、保育者の動きを真似して笑ったり
保育室は笑顔であふれています。
＜3歳以上児＞
今日は、ほし組・ばら組・さくら組で夏みかんジュースづくりをしました。
子どもたちは力を思いっきり使い、ジューサーで夏みかんを絞っていました。
「いいにおい～！」「酸っぱそう！！」
など、子どもたちからいろんな声を聞くことができました。
さあ、いよいよ鍋の中へ果汁と砂糖を入れて煮ていきます。
鍋から"くつくつ"音が聞こえてきたり、のぞいてみると少し煮えてきて
白い泡のようなものが見えたりしました。
完成したジュースは、各クラスでいただきました。
おかわりをしている子どももおり、夏みかんジュースづくり大成功となりました♡
＜２歳児クラス もも組＞
子どもたちはスライムあそびをし、不思議な感触を楽しんでいます。
先週は赤・青・黄の３色のスライムで遊び、のばしたり丸めたりと思い思いに楽しみました。
今日は３色のスライムを２色ずつ混ぜ、色の変化を楽しみました。
「赤と青混ぜると何色になるかな？」という保育者の問いに対して、
「んー...あか！」 「きいろ！」 とイメージが膨らむ子どもたち！
黄色と青色を混ぜると緑、赤色と青色を混ぜると紫、黄色と赤色を混ぜるとオレンジ。
色の変化に気付くと、「うわあ！変わった！！」と大興奮の子どもたちでした♡
＜年長 さくら組＞
幼稚園の園庭や修道院には、季節を感じさせてくれる草木が沢山あります。
温かい日差しの中、さくらんぼの木といちごの苗にも、立派な実ができていました。
収穫した実を、みんなで分け合いながら頂きました。
「ちょっと酸っぱいけど、ん～おいしい♡」と、
笑顔になる子どもたち！
甘酸っぱさから、自然の恵みを感じました。
〈年少ほし組〉
気温も高く、晴天だったので子どもたちと裸足で砂遊びをしました。
水にぬれた砂の感触や水がかかっていない砂の感触を楽しみながら、
砂で山を作ったり
お鍋に砂と水を入れてかき氷を作ったりと、
たくさんのアイデアで遊びが広がっていました。
これからも子どもたちの感性や可愛らしい言葉を大切にし、
たくさんの活動を一緒に取り組んでいけたらと思います。
皆さん中間試験に向けての勉強は進んでいるでしょうか？ 朝から嫌なことを思い出させるな。と思った人も多いかもしれません が、今日私がお話したいのはテストの話ではありません。
今日、お話ししたい内容は、数年前に話題になった心理学「アドラー心理学」の話です。少なからず悩みを抱える皆さんに少しでも参考になればと思いこの話題にしました。
さて、アドラー心理学は別名「目的の心理学」、「勇気の心理学」とも呼ばれます。
「目的の心理学」とはどういうことか。私たちの言葉・行動・感情の動きには、必ず目的が先に決まっている。その目的を達成するために、私たちは感情を作り出し、言葉を発し、行動を起こしているのだ、という考え方です。
例えば、先ほど、私がテストの話をしたこと。それによって皆さんは気分が沈んだと感じました。しかし、アドラーに言わせれば、私がテストの話をしたから気分が沈んだのではなく、皆さんの心の中に「テストのことを考えたくない、テストから目を背けたい」という目的が先にあって、その目的を果たすために、「沈んだ気分」を作り出し、テストのことを考えないようにしているのです。
つまり、「テストの話をきいたから無条件に気分が沈む」のではなく、テストのことを考えるのと不安になるので、テストのことは考えたくない。だから、「沈んだ気分」を作り出して、目をそむけているのです。
ではそもそも皆さんがテストに不安を覚えるのはどうしてでしょうか？テストでいい結果が出せないと、親に怒られるから、友達に負けたくないから、成績が悪くなるから、先生に指導されるから。など誰かの評価を気にしているからではないでしょうか？
それに対してアドラーは「他人からの評価を気にしない勇気を持て」と教えます。これはアドラー心理学が「勇気の心理学」と呼ばれる理由です。
アドラーは他人からの評価のために努力するのではなく、自分自身のために取り組め。というのです。テストは、誰かのために受けるのではありません。ほかでもない自分の将来のために受けるのだと考えるのです。
結局テストの話ではないかと思ったかもしれませんが、テストに限らず、人間関係においても、このアドラーの教えは皆さん助けになるはずです。アドラー心理学に興味が湧いた人はぜひ、「嫌われる勇気」「幸せになる勇気」という本を読んでみてください。
私は最近「嫌われる勇気」という本を読みました。あまり読書が得意でない私ですが、そのタイトルのインパクトから何気なく手に取った一冊です。後から調べてみるとこの本はエストセラーに選ばれた一冊でした。内容は、「人は変われる、世界はシンプルである、誰もが幸福になれる」と唱える哲学者をそんな詭弁は到底受け入れられないという青年が論破しようと議論を交わしていくものです。哲学云々というと、難しく考えてしまうかもしれませんが、二人の対話形式で進む議論はとても読みやすく、活字を追うのが苦手な私でもすらすら読み進めることができました。今日は、そんな本の中のある一節を皆さんにも知ってほしいと思い、紹介します。
それは、「課題の分離」という話です。皆さんは、日常生活を送るうえで、たくさんの「課題」に直面していると思います。「課題」と言われてどんなものを思い浮かべますか？数学のプリント、英語のワーク、漢字テスト、はたまた部活動の自分の苦手なところ、といろいろ頭をよぎったのではないでしょうか。しかし、今日私が取り上げたい課題は、人間関係に関する課題です。この本によると、私たちの抱える悩みはもとをたどればすべて人間関係に関する課題であるといいます。この世にある悩みはすべて人間関係に関するものだ。とまで言い切っているほどです。さて、今皆さんの悩みは、何ですか？人間関係について悩みですか？一番に浮かんだ悩みが人間関係であれば、確かにそうだなと思ったかもしれません。でも、先ほど挙げた「宿題に関すること」が一番に思い浮かんだ人、自分の体形や容姿に関することが思い浮かんだ人、は「私の悩みは人間関係ではない」と思ったかもしれません。しかし、元をたどると人間関係の悩みなのです。「宿題や勉強が悩みの人」、あなたはなぜ宿題や勉強をしなくてはならないのですか？そんなに悩むほどならやらない方がましではないか。
それは、「人生の嘘」という話です。この哲学者によると、私たちの発言、行動、感情には必ず、目的が存在するします。
元号が「令和」になって初めてのテスト期間が始まり数日が過ぎました。来週にはいよいよ中間試験です。テスト勉強は確実に進んでいるでしょうか？２・３年生はこれまでの経験を生かして、早めの準備ができていますか？新１年生は中間試験がどんなもので、テスト期間に何をしていいものか、右往左往しながら勉強しているのではないでしょうか？
そんな皆さんに私が今日お話ししたいのは、「自由とは」という話です。先日私は、ある本を読みました。その本の中にこんな一節があります。「千夏は自由だ。普通なら四苦八苦するような環境に全く負けていない。いろんなものを自由に好きになる。」
皆さんはどんなことを感じましたか？
私は、この一節から、自由というのは、自分の好きなこと、やりたいことだけを誰にも邪魔されずにできること、ではなく、なんでも好きになって、どんな状況をも楽しめることが本当の意味での自由なんじゃないだろうかと思いました。
今の皆さんに置き換えてみると、テスト週間で嫌な勉強をさせられて、自分はなんて不自由なんだろう。テストなんてなくなって、自由な学校生活を送りたい。と思っているかもしれません。しかし、果たしてテストもないのが本当の意味での自由なのか
つまり、自由とは相手に与えられるものではなく、自分自身で作り出すことができるということです。
「課題の分離」というキーワードを軸に話していきたいと思います。
今皆さんが直面しいる課題はテストです。中間テストでよい結果を出すという課題です。これは皆さんが避けて通れない人生の課題の一つです。当然皆さんは、この課題でよい結果を出すために毎日勉強を頑張っていることでしょう。その毎日頑張った過程に意味があり、皆さんの生きる力や自身・勇気につながっていくのです。でも、本番でいい結果が出せるだろうか、点が取れなく親や先生に怒られないだろうか、友達にバカにされないだろうか。という不安も同時に付きまとってくるかもしれません。しかし、それを決めるのはあなたの課題ではなくて、他者がどう判断するか問うことです。そしてこれは、他の誰の課題でもなく、あなた自身の課題です。ですから、あなたがその課題を自分と他者から切り離して考えなくてはなりません。テストでいい点を取ることが目的ではなく投げ出しても誰にも咎めることはできません。
高1はHRの時間に萩カトリック教会を訪問しました。＜年中 ばら組＞
今日は、二回目の体操教室でした。
一回目は、初めての体操教室に緊張している様子でしたが、
二回目には先生方の名前も覚え、とても楽しそうに元気いっぱい体を動かしている姿が見られました。
終わった後には、「楽しかった～」「上手に出来た！」と、
とても満足そうなばら組さんでした。
＜年少 ほし組＞
大型連休前まだ緑色だったいちごが赤くなっているのを
ほし組みんなで見つけることができました！！
「ここにあかくなっとるのがあるよー！」
「いいにお～い♡」
といろんな声が聞こえてきました。
まだまだ数は少なかったですが、小さいいちごを切って
みんなで分けあって食べました♡
2019年度 萩光塩学院関東支部・光友会 第35回 同窓会のご案内
■ 日 時：２０１９年６月９日（日） １２：００～１４：００
受付 １１時半より
■ 場 所：べリス・メルセス宣教修道女会
（光塩幼稚園隣）杉並区高円寺５-１１-３５
■ 会 費： 一般４０００円 学生２０００円
（小学生以下 １０００円）
緑の美しい季節になりました。今年は、10連休という非常に長いゴールデンウィークでした。この間、平成から令和へと時代も変わりました。皆さんはどのように、またどのような気持ちでこの連休を過ごしたでしょうか？ゆっくり休んで新年度の緊張感からくる疲れをとった人、部活づけの毎日だった人、EGF収穫祭やカレドニアンスカイ歓迎セレモニーなどのボランティアに参加した人など、それぞれ充実した休みを過ごしたことと思います。20日からは、新年度最初の中間試験が始まります。一回のテストが自分の将来に大きく影響してきます。しっかり気持ちを切り替え集中して学習に取り組んでください。特に高校３年生にとっては、１学期に行われる２回の定期試験が、これからの進路決定にとって大きな意味を持ちます。必ず最高の結果が出せるように努力してください。
さて、カトリック教会において５月は、聖母マリアを讃える月です。ヨーロッパでは、春の訪れを喜ぶお祭りとして、いたるところでマリア祭が行われます。５月３日には津和野でも聖母マリア像を担ぐ行列で有名な乙女峠祭りが行われ、本校の生徒がたくさん参加しました。乙女峠祭りは、明治初期に、政府によるキリスト教弾圧で亡くなった殉教者を追悼することを目的に行われていますが、昨年はこのすぐ後に「長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産」が世界遺産に登録され、今年は長崎・浦上地区から津和野町に送られ殉教した37名について、福者の認定を受けるための調査開始が宣言されました。これまでキリスト教についてよく知らなかった人でも、これからは観光などで、これらの歴史について触れる機会が増えてくると思います。せっかく光塩に入学してきたのですから、ぜひ一度乙女峠祭りに参加したり、長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産について学んだりしてみてください。
今月の学院の目標は「かかわり」です。毎年年度当初、特に新中１・高1の生徒からよく聞かれる言葉があります。それは「小学校の頃が良かった。中学校の頃が楽しかった。」というものです。全てが新しく慣れない環境での学校生活が始まってまだ間もない時なので仕方ありませんが、このように思う人は、新しい友だちや新たな出会いとまだまだ良いかかわりができていない人だと思います。皆さんは、これまで小学校や中学校で長い時間をかけ、良いかかわりをし、より良い環境をつくってきたと思います。だからこれまでの学校生活は楽しく充実していたのです。新たな環境をたった1ヶ月で判断するのではなく、まずは新たな出会いと前向きに、良好なかかわりを持つように行動してみてください。それができれば小学校・中学校の頃のような充実した学校生活がおくれるようになると思います。また反対に小学校・中学校時代にあまり良い思い出のない人は、これまでとかかわり方を変えるだけで、自分の世界が大きく変わってきます。新たな環境は自分を変えるチャンスでもあります。卒業する頃には、今のこの出会いが良かったと思えるようなかかわり方をしていってください。周りの人と良いかかわりをもつことはとても難しいことです。人とのかかわりは、自分が傷ついたり、相手を傷つけたりすることもあります。でも、かかわることから逃げていては、いつまでもお互いを理解し合うことはできません。自分が苦手だと思っている人と関わることを避けていては、相手も心を開いてくれません。強い心でコミュ二ケーションをとることによって、周りの人と良い人間関係ができるのだと思います。
今月は、かかわりと自分を見つめることの両方を大切にする月にしていきましょう。
今年度も校友会活動の一環として、放課後に草取りボランティアを行っています。
令和初の活動は、中1から高3まで100人以上の生徒が集まり、1時間ほどでしたが皆で一生懸命取り組みました。グラウンドや体育館周辺、テニスコート横もとてもキレイになりました。
校友会は今後も草取りボランティア以外にもさまざまな活動を企画・運営していきます。そして、学校をより心地よい場所にしていけるよう頑張ります。
大津緑洋高等学校（大津校舎）にて、
新チームを結成してすぐの実戦でしたが、
応援に来て頂いた保護者・教職員の方々に、
4/27(土)
萩市長杯では上位を独占する活躍でした。
国重杯はレベルも高く、上位入賞はなりませんでしたが、
萩市長杯戦績
【女子シングルス】
萩市下小川で開催された「社会福祉法人Ｅ.Ｇ.Ｆ 春の収穫祭」に、メルセダリアン・インターアクトクラブの生徒がボランティアとして参加しました。
これまでも書道部やダンス部がパフォーマンスを披露させていただいていましたが、ボランティアとしては初めての参加となります。
スタッフや地元の方、ボランティアの方々に教えていただきながら、キッズコーナーや屋台村といったそれぞれの仕事を行うことができました。
