おはようございます。

2学期の中間試験が終わりました。ベストを尽くせた人、もう少し頑張れたと後悔している人それぞれいると思います。試験の結果が返却されたらしっかり復習を行ってくださいね。

さて、明後日、10月23日は「化学の日」です。この化学は「化け学」の化学です。

人々の暮らしを支え、地球の未来を創る「化学」の魅力をより多く知ってもらいたいという思いのもと、2013年に制定され、その日を含む月曜日から日曜位までの1週間を「化学週間」として制定しました。ちなみにこの日は、高校で化学基礎を勉強した人にはおなじみのアボガドロ定数6.02×10の23乗に由来しています。

そこで明後日の化学の日にちなみ、ノーベル化学賞を受賞した日本人の1人である白川英樹(しらかわ ひでき)博士について紹介したいと思います。白川博士のノーベル化学賞受賞理由は「導電性高分子の発見と発展」です。高分子は、ペットボトルやレジ袋、ストッキングに使われているナイロンなど、私たちの生活のあらゆる場面に使われています。

かつてこの高分子には電気は流れないと考えられていました。そこに電気が流れることを発見したのが白川博士です。

この発見には有名なエピソードがあります。白川博士の研究室に来ていた留学生がある実験を始めました。その実験では、黒いフィルムができるはずでしたが、できたものは銀色のフィルムでした。実はその学生は反応の促進を促す触媒と呼ばれるものの量を誤って1000倍も多く加えていたのです。このとき出来ていたのが、導電性高分子のフィルムであり、この失敗が高分子の世界を一変させる大発見へとつながっていきました。この導電高分子は現在、スマートフォンのタッチパネルやリチウムイオン電池など私たちの身近な所で広く応用されています。

「大発見は失敗から生まれる」。

失敗を恐れて何もせず立ち止まるのではなく、様々なことにチャレンジしてください。

もしかしたら、その失敗から新たな大発見が見つかったり、様々なことを学んだりすることができるはずです。

　以上児さんが芋ほり遠足で掘ったお芋を使ってクッキングを行いました。

初めにみんなでホールに集まってさつまいもクイズや蒸した芋の香りを体験しました。

その後、保育室に戻り「はりねずみ」を作ります。

　初めて作る年少ほし組さんは真剣な表情で作っていました。

年長さくら組さんは、はりねずみでは物足りず「雪だるま」「うに」]

「柿」「人の顔」など思い思いに制作しました。　　

自分で作ったお芋の作品はとても甘くておいしかったようです。

笑顔いっぱいの時間を過ごしました。

山口県体育大会テニス競技団体の部兼全国選抜山口県予選会が行われ、高校テニス部員が出場しました。

この大会は新チームとなって初めての団体戦です。

団体戦はシングルス3本、ダブルス2本の計5本勝負で3勝すれば勝ちとなります。同一選手が兼ねて出場することはできません。

男子は予選決勝で西京高校と対戦し0－3で敗退しました。

しかし、試合内容はどちらが勝つかわからない接戦でした。

女子は部員数が5名のため、試合は2敗の状態から始まり、1つも負けが許されない状況での試合です。不利な状況の中でも必死に戦いましたが残念ながら2回戦で2－3で敗退しました。

9月に行われた個人戦と今回の団体戦を通じて、多くの部員が県で通用する力を確実につけていることがわかりました。

しかし、この結果に満足することなくチーム目標である「山口県高校総体団体ベスト4」を実現するために今後も練習に励みます。

高2が広島県の大学・専門学校を訪問しました。

次期校友会執行部を決める選挙がありました。

　

10月に入り、朝晩は涼しさが感じられるようになりましたが、日中はまだまだ暑い日も多いです。日々の気温の変化に気を配りながら、体調管理には十分に気をつけ、秋を楽しんでください。

さて、今月の目標は「信頼」です。先月の山下先生のお話にもあったように、先月のテーマである「協力」と今月の「信頼」はとても繋がりの深い言葉です。自分の都合の良い時だけ、人に協力を求め、自分が求められた時は、逃げてしまう。果たして、そんな人は皆さんの「信頼」に値するでしょうか？

信頼を得るために大切なことは、まず、自分自身を信頼することです。自分のことを信頼して、自信と責任をもって物事にあたることが他者を信頼する鍵になります。次に必要なのは、相手と互いに協力し合い、誠実に対応していくことです。

私たちは、日々の関わりの中で、お互いに「協力」し合い、少しずつ「信用」（実績）を積み重ねていくことで、「信頼関係」をつくっていきます。信頼する側にも、信頼される側にもお互いに対する尊敬や思いやり、愛が必要なのではないでしょうか。皆さんはお互いを思いやり、しっかりと協力することができていますか？

「信頼を得ることは難しく、信頼を失うのは簡単だ」とよく言われていますが、積み重ねた信頼関係は一度の失敗で崩れてしまうのでしょうか？私は失敗ではなく「裏切り」によって信頼は失われてしまうと思います。

人は間違える生き物です。生まれてから今まで、一度も失敗をしていない人はいません。私自身も、これまで沢山の失敗をしてきましたが、その度に、周囲の人に助けられて来ました。反省を糧に、失敗した時は、自分をよく振り返り、同じ失敗をしないように、よく考えて行動をするように心がけています。人の目がある時はもちろんですが、人の目のない時こそ、相手を「裏切る」ことがないように、「嘘をつかず、言い訳をせず、逃げない」と心にとめ、誠実に物事にあたり、皆から「信頼」される人になれるように日々を過ごしていきましょう。

みなさん、おはようございます。　　　　　

各クラスの先生方、今みんなの挨拶はどうでしたか。元気よく大きな声で挨拶してくれていましたか。コロナ禍なので、「大きい声であいさつしなさい。」とは言いにくいのですが、あいさつは、やはり気持ちのよいものです。あいさつで会話が始まったり、互いの体調を気遣ったりと、あいさつはコミュニケ―ションの入口だと言えます。

　私は今年、高３の就職のお手伝いをしています。大したことは全くできません。就職試験の面接練習をするにも、先輩の先生方にたくさん教わって、それでも分からないことだらけです。面接室への入り方、イスに座るまでの動作、質問の種類、面接でどんなところを見られるか、など、どちらかと言えば生徒目線で確認してしまっているのが現状です。ただ一つだけ、面接する側からの目線で気が付くことがあります。あいさつです。面接官と生徒が交わすひとこと目で、その人の印象の大部分が決まります。想像してください。自分が面接官だったら、面接室に入ってハキハキあいさつできるにこやかな人と、小さな声であまり表情もない人。これから先、一緒に仕事をしていく仲間として、どちらを採用したいと思うでしょうか。

　あいさつと言えば、私は町内を歩くとき、出会う人には、知らない人でもあいさつをします。今の時代、知らない人にあいさつをしたら、不審者ととらえられかねないですし、実際、「え、だれ？」という目で見られることもあります。その時は少し寂しい気持ちにもなりますが、その少しの寂しさよりも、あいさつから始まった近所の人たちとのつながりや温かさの方が、圧倒的に大きいので、私はまた新しい出会いにつながるかもしれないあいさつを、返事があるなしは気にせずに、続けているのです。

授業のはじめと終わりのあいさつ、感謝や謝罪、出会いや別れ、言葉としてはほんの一言ですが、その一言から、たくさんのつながりが広がり、みなさんにとって心地よさや安心感が感じられる場所が増えればいいなと思います。

修学旅行で九州(熊本・長崎方面)へ行ってきました。時折小雨が降っていたものの、日中は過ごしやすい気候で、コロナ禍の中で感染対策に気を付けながら、無事に全日程を終えることができました。熊本では、熊本城や三角西港、長崎では、天草四郎ミュージアムや﨑津集落で禁教時代の潜伏キリシタンの歴史を学びました。長崎市内では、原爆資料館を見学し、被爆された方からのお話を聞き、改めて平和の尊さと二度と同じ過ちを繰り返してはいけないことを感じました。生徒が特に楽しみにしていた軍艦島への上陸も叶いました。また、長崎名物を沢山食べたり、稲佐山で夜景観賞をしたりして充実した時間を過ごすことができました。

長崎市内班別研修では、自分たちで考えたルートを巡りグラバー園や大浦天主堂、出島を観光しました。ハウステンボスでは、英語体験プログラムで楽しく英語を学習したり、自由行動で、クラスメイトとたくさんの思い出を作ったりすることができました。

あっという間の5日間でしたが多くのことを体験し、学ぶことができました。また、集団行動を通して、友情をさらに深めることができ、自分たちの課題を見つけることができたようです。この5日間での学びを今後の学院生活に生かしてくれることを大いに期待しています。

令和4年度中学校通信10月号です。

R4萩光塩学院中学校通信⑦10月号.pdf

2学期行事予定.xls

↑こちらをご覧ください。

〈年長　さくら組〉

　一カ月の間、毎日頑張ってきた運動会が無事に終わりました。

とても長く内容の濃い一カ月となり、暑さや疲れから練習に集中できないこともありましたが

本番はしっかり最後まで集中し、素晴らしい演技を見せてくれました。

最後まで頑張ってくれた子どもたちに感謝の気持ちでいっぱいです。

　運動会も終わり、楽しみにしていた運動会ごっこをしました。

ばら組さんと一緒にパラバルーンや組体操、鼓隊演奏を楽しみました

。パラバルーンでは、ばら組さんから教えてもらいながら昨年の経験を思い出し

みんなで大きな風船を作ることができました。

組体操・鼓隊演奏では、隣に並んだばら組さんに動きや振り付けを

丁寧に優しく教えていました。ばら組さんが上手くできると褒めてあげ

和気あいあいと楽しんでいました。

リレーやかけっこも行い、23人全員で運動会を改めて満喫しました。

　＜年中　ばら組＞

今日は、園の畑に大根の種をまきました。子どもたちに大根の種をかくことを伝えると

「大根の種って白い？」「早く種まきして、水やりしたい！」などと

まく前からやる気いっぱい。実際に種を配ると、「え！？ちっさ！」

「これが大根になるん！」と、種をじっくりと観察して興味津々の様子でした。

畑に行くと、一粒ずつ丁寧に土のお布団にならべ「元気に育ってね！」と

言いながら最後に優しくふわっと土をかけました。

　明日からは久しぶりに、水やり当番活動が始まります。

1学期に育てたきゅうり・トマトと同様に

食べ物への関心と感謝の気持ちを持ち、そして収穫を楽しみにしながら

大切に大根を育てていこうと思います。